REPROVAÇÃO NÃO É SOLUÇÃO

A situação da educação pública atual é uma construção caótica caracterizada pela má gerência do governo, por questões sociais que afetam o aluno, onde professores exaustos trabalham desmotivados e sem o apoio das famílias, negligentes e acomodadas pelo assistencialismo fácil; vários fatores que somados resultam num quadro desfavorável a todos, mas que afeta principalmente o aluno, produto final de uma prática educacional injusta, coroada pela reprovação. A reprovação" é ineficaz como medida educativa," (VALLE, 2005) apesar de ser comemorada por muitos. Ao reprovarmos o aluno e mantermos os mesmos métodos, sistemas e currículos que se mostram ineficazes, negamos ao aluno as condições para reverter o fracasso na aprendizagem e fazemos dele o único punido num processo onde muitos são os culpados. Quando meu aluno não aprende, quem ou o que deve ser reprovado? Andrea Daher Int. de Monografia.